Distribuyo dos sets de letras del abecedario
en el piso y pido a los estudiantes dividirse en dos grupos. La idea es que en
cada turno, un jugador de cada equipo corra a buscar la letra que yo
pronuncié en francés. Gana un punto para el equipo el jugar que traiga
primero la letra correcta.
Fuente: Google Imágenes.
Katherine Cortes!.
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