miércoles, 15 de octubre de 2014

Atelier Découpage

                            
           

Con la ayuda de estos pliegos, los estudiantes de manera grupal podrán armar una ciudad francesa y con ayuda del formador trabajaran el vocabulario que hace referencia a la ciudad (personajes, calles, arquitectura, etc.).



Monumentos!...
 

Yohan Chopin!


ATELIER DÉCOUPAGE " La Torre Eiffel"


Se imprime un pliego a cada estudiante y de manera individual cada uno de los Estudiantes armara la estructura de la Torre Eiffel.
El formador podrá apoyarse de esta estructura y lograr ampliar sus conocimientos sobre la cultura francesa. 


Yohan Chopin!.

jueves, 9 de octubre de 2014

TÉLÉPHONE ARABE


Una actividad bastante agradable para los chicos que se adapta a muchas temáticas y espacios, el juego del TÉLÉPHONE ARABE

Se trabaja, por ejemplo, con el juego de las profesiones o con el dominó de las horas, de manera que los estudiantes lleguen a conocer las estructuras básicas para decir la hora en francés... 


il est midi et quart...

il est dix heures moins vingt, etc.


De esta manera ellos forman frases cortas ( con la ayuda del Tallerista), se revisa la pronunciación y se forma la fila para comenzar el juego. Así, se está repasan los números y a la vez se realiza una actividad divertida.

Imagen: google imagenes

 Alexander Arcila!.

lunes, 22 de septiembre de 2014

MONSTRE EN PÂTE À MODELER

Materiales:
·        * Plastilina
·        * Palillos de dientes
·        * Colbón
·        * Cartulina

Objetivos:
·         * Modelar un monstruo en plastilina
·         * Describir el monstruo modelado usando el vocabulario de las partes del          cuerpo, colores y números en francés.



Actividad para reforzar el vocabulario de las partes del cuerpo, los colores y los números.

Luego de presentar el vocabulario de las partes del cuerpo, Los chicos crearán sus propios monstruos con plastilina (con diferentes colores). Lo ideal es incentivarlos a ser creativos y que usen las diferentes partes del cuerpo aprendidas en clase.
Los formadores podran animar a sus estudiantes a crear monstruos con diferentes caracteristicas como con ( 3 ojos, 4 patas, 2 cabezas, etc).

Una vez terminada la figura, puede ser ubicada en una base de cartulina para que esté firme y se pueda pintar con una capa de colbón para que brille y dure mucho más.

Finalmente, los estudiantes presentarán a sus compañeros su creación, describiendo las partes del cuerpo y las características con los que fueron creados (cantidad y color). Si lo desean, pueden crear una ficha con dichas características, practicando de manera escrita todo lo aprendido.


Lina Garavito!.

jueves, 18 de septiembre de 2014

PICTIONARY



Se Puede dibujar el juego en el tablero y hacer nosotros mismos las tarjetas con las palabras a dibujar. Entonces los estudiantes se dividen en dos, o tres equipos y cada uno a su turno lanza los dados. 

Un dado es para definir cómo dibujar 
1. Con la mano izquierda 
2. De un solo trazo 
3. Con los ojos cerrados 
4. Hacer dos dibujos etc)
 
y el otro es para definir la categoría del dibujo 
1. Animal 
2. Objet 
3. Action 
4. Ville 
5.Métier 
6. Tous jouent 

El estudiante dibuja en el tablero y su equipo debe de decir qué es. Si dicen lo qué es en francés, avanzan lo que indique el dado de cómo dibujar. Si no dicen qué es al cabo de un minuto, no avanzan.
Gana el equipo que primero llegue a la meta.


Katherine Cortes!.

LA FAMILIA


Presentar el siguiente cortometraje dos veces:




Primero deben observar el video. Entonces les preguntamos qué vieron, quienes son, dónde están, quien hace qué. Se les pide que vuelvan a mirar el cortometraje pero esta vez se concentren en un solo personaje  Al final, cada uno dice todo lo que hizo su personaje y de que miembro de la  familia creen que se trata (Mère, fille, grand-mère fils, etc).


Katherine Cortes!.

LE FOULARD



El clásico Pañuelito.


En dos equipos, a cada estudiante se le asignará un número, un animal, una letra, etc. Cuando se grite  el nombre que se le asignó, corre hasta el centro para intentar coger el pañuelo y llevarlo hasta donde está su equipo. 
No puede ser tocado por el contrincante porque entonces el punto no valdría.



Katherine Cortes!.